Holiday Boutique

耶誕節前學校有許多的相關活動與課程安排，本週重點是Holiday Boutique了。學校擺了些飾品、小禮物，讓學生挑選給家人、朋友當禮物。跟之前的Book fair一樣，每一班安排好時間，老師帶著大家一起過來，在時間之內選購，最後一天還有make-up，讓孩子們可以補買沒有買到的東西。

一直想到學校幫忙當義工，想來這種顧攤位的事情從大學就玩過了，應該不致於太難吧，所以就填了回條，今天下午來去當幫忙囉。

到了學校才發現，原來一個時段好多家長幫忙，收錢大事由PTO出面，家長們則負責在旁幫孩子提供意見，或者幫忙確認金額。

小禮物們的價錢從兩塊錢到六塊錢，這一桌全部都是兩塊錢，很受孩子們歡迎。小女生對戒指完全抵抗能力，每個人都忍不住把玩。男生對中間的小玩具比較有興趣。

今天下午總共來了四個班級，兩班三年級，其中一般是女兒班上，另外兩班五年級。

其實今天帶錢的孩子不算多，每班大約都一半左右，少則三五塊，最多的孩子帶了二十塊。

看孩子們用錢真的很有趣，一直抓東西，然後心理盤算著錢夠不夠，有些孩子算不出金額，就是義工家長派上用場的時候了。協助孩子們加減計算金額，考慮取捨要買哪一個，不知道送Dad什麼禮物，...。真是非常有趣的工作。

可能是節慶的氛圍，也可能是從小的文化感染，普遍的孩子都不是為自己買的，一問之下，都是送給媽媽，送給爸爸，送給弟弟妹妹，還有送給家裡小狗。真是可愛。

至於女兒呢？早上給了十塊錢，讓她自己決定買多少，過程中沒有干擾她，最後花了七塊，得到三樣滿意的戰利品。

Elementary Progress Report

今天收到了三兄妹第一次的Elementary Progress Report Card，整個電子化以後，也沒有什麼書面紙張，教育局email通知已經可以線上查詢，登入Parent Portal後，就可以看到成績了。

與其想成是成績單，不如當成是這三個月的學習狀況，評分方式除了ABC之外，依序還有Poor/ UNSATIISFACTORY / NEEDS IMPROVEMENT。根據parent meeting時候的預防針，已經可以想像孩子們的分數不會太好看，老師一直提醒別介意，也就看看就好了。

報告裡分成幾個項目：
第一大項是傳統的讀寫項目

第二項是數學

第三項是科學

第四項是社交

最後一項是體育

另外還有本次不在報告評分之列的音樂、美術、外語

最後就是最重要的老師評語了

不得不再次說說，美國老師都是好人，都用很正面的話形容鼓勵孩子，例如：友善、充滿笑容、積極等等。不過也都提到了：孩子需要大量的閱讀與更豐富的詞彙，更積極參與課堂，多舉手發言等等。

沒關係，慢慢來，我們會成長的。

記錄。

一晃眼，在美國的日子即將五個月，好多好多的體驗、想法、記錄，再不補上很快就會忘光了。

我沒有很愛美國，美國有很多優點，有很多缺點，也有許多的不習慣與不適應。至少現階段，沒有打算定居美國，這兩年的生活，是很好的經驗，得好好記錄下來。

待我慢慢補上。